Các chương trình phát triển kỹ năng sống và giá trị sống của  Mầm non Tràng An Montessori sẽ giúp trẻ khám phá thế giới tâm hồn mình một cách có định hướng, khiến trẻ quý trọng bản thân, từ đó xây dựng cho trẻ những kỹ năng sống hòa nhập với môi trường xung quanh.
Ngoài ra, mục tiêu của Mầm non Tràng An Montessori là chương trình đào tạo cũng nhằm phát triển, nuôi dưỡng những giá trị sống nền tảng và hình thành những kỹ năng sống tích cực trong trẻ, giúp trẻ cân bằng cuộc sống trên bốn lĩnh vực nền tảng: thể trạng, tâm hồn, trí tuệ và tinh thần thông qua việc chơi mà học-học mà chơi rất nhẹ nhàng.
Để giúp quý phụ huynh định hướng trong việc dạy kỹ năng sống cho con, Mầm non Tràng An Montessori đã tham khảo nhiều tài liệu và xác định 8 kỹ năng sống cơ bản và quan trọng nhất mà bé nên được rèn luyện trong giai đoạn 1-6 tuổi. Đồng thời, chúng tôi cũng xây dựng các phương pháp để phát triển các kỹ năng đó, qua phương pháp chơi mà học-học mà chơi tuyệt đối không gây áp lực học tập và một sự lồng ghép hợp lý mà chỉ có cô giáo đứng lớp mới tuyền đạt được, bao gồm:

I. Phương pháp phát triển kỹ năng giao tiếp
1. Kỹ năng giao tiếp với cô giáo, bạn bè
2. Kỹ năng giao tiếp với bố mẹ, ông bà,…
3. Kỹ năng giao tiếp với người lạ

II. Phương pháp phát triển kỹ năng thích nghi
1. Kỹ năng thích nghi các loại thức ăn bằng thực đơn phong phú
2. Kỹ năng thích nghi với môi trường: trường, lớp, cô giáo
3. Kỹ năng thích nghi với đám đông.

III. Phương pháp phát triển kỹ năng khám phá thế giới xung quanh
1. Kỹ năng khám phá không gian
2. Kỹ năng khám phá sự vật
3. Kỹ năng khám phá chất liệu
4. Kỹ năng khám phá thiên nhiên

IV. Phương pháp phát triển kỹ năng tự chăm sóc bản thân
1. Kỹ năng tự xúc ăn càng sớm càng tốt.
2. Kỹ năng tự mặc quần áo, tự đi giầy
3. Kỹ năng tự chăm lo vệ sinh cá nhân, tự đánh răng, ngồi bô.v.v.v…

V. Phương pháp phát triển kỹ năng tạo niềm vui
1. Kỹ năng cho trẻ tự chơi với học cụ Montessori.
2. Kỹ năng chơi cùng cô và các bạn
3. Kỹ năng chơi với người khác (bạn bè, người thân..)
4. Kỹ năng cùng cô giáo làm đồ chơi, cùng chơi.

VI. Phương pháp phát triển kỹ năng tự bảo vệ
1. Kỹ năng phân biệt nguy hiểm : như nước đang nóng, dây điện.v.v.v…
2. Kỹ năng tự xoay sở: nếu té ngã sân nệm mút , sân cỏ …tự đứng lên, cô chỉ khuyến khích nhưng không làm thay, không để bé có tư tưởng ỉ lại.

VII. Phương pháp phát triển kỹ năng làm việc đội nhóm
1. Kỹ năng làm việc cùng bạn trong nhóm lớp và tập thể
2. Kỹ năng tạo niềm vui thông qua kết quả tập thể đạt được
3. Kỹ năng tạo ra tinh thần đồng đội; chơi các trò chơi dân gian : chi chi chành chành, kéo co,.v.v.v… 

VIII. Phương pháp phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề
1. Kỹ năng kiểm soát hành vi: nghe lời cô tập trung chơi chung
2. Kỹ năng ngăn ngừa tình huống xấu có thể xảy ra : mô tả những nguy hiểm thường gặp: đi băng qua đường, đi phố không tự chạy nhảy, đi tham quan phải theo hàng lối cô hướng dẫn, một số luật giao thông đi bộ đơn giản.
3. Kỹ năng tư duy tích cực, giải quyết nhanh vấn đề:luôn khuyến khích trẻ tự nêu và giải quyêt vấn đề, giáo viên chỉ khơi gợi mà không suy nghĩ thay bé.

"Trong mỗi đứa trẻ đều có những tài năng tiềm ẩn. Sự chuẩn bị kỹ càng từ lúc đầu đời chính là chìa khóa thành công cho tương lai mỗi cháu” (Maria Montessori –người sáng lập ra phương pháp Montessori mà Trường Mầm Non Tràng An Montessori đang quán triệt áp dụng)''
Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ từ lứa tuổi mầm non chính là cơ sở giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, là nền tảng cho quá trình học tập suốt đời của trẻ.

BGH Mầm Non Tràng An Montessori trân trọng.